1教學(xué)內(nèi)容及形式
2016年,項(xiàng)目組共聘請(qǐng)了18名外教,擔(dān)任市直屬高中一年級(jí)、初中二年級(jí)和小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),每周每班1課時(shí)。
小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,采用啟發(fā)式主題教學(xué),營(yíng)造純正英式的語(yǔ)言環(huán)境。
初中階段注重厚實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),采用《My Topics》教材,進(jìn)行系統(tǒng)化的課堂教學(xué)。
高中階段注重鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,采用辯論、演講、閱讀及寫作指導(dǎo)等多元化的教學(xué)形式。
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>> 立達(dá)中學(xué)外教Alex給學(xué)生做英語(yǔ)小導(dǎo)游培訓(xùn) | >>Carra Johnson 在蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上英語(yǔ)口語(yǔ)課 |
2公開課及學(xué)術(shù)會(huì)議
為提升外籍教師的教學(xué)水平,保障外教課堂教學(xué)質(zhì)量,項(xiàng)目組定期組織公開課、教學(xué)研討、樣板課、教學(xué)培訓(xùn)等活動(dòng),使中外教師相互學(xué)習(xí)交流,不斷提高英語(yǔ)的教學(xué)水平;召開學(xué)術(shù)會(huì)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、測(cè)評(píng)考試、活動(dòng)組織等主題進(jìn)行研討, 有效地促進(jìn)了外籍教師教學(xué)能力的提升。
2015-2016學(xué)年,共開設(shè)外籍教師公開課及教學(xué)研討活動(dòng)41次,召開學(xué)術(shù)溝通會(huì)議6次。
3“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
項(xiàng)目組在保障課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),不斷探索創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)踐,推進(jìn)對(duì)英語(yǔ)教育的深層次的理解和探索。
2016年11月,項(xiàng)目組邀請(qǐng)知名英語(yǔ)教學(xué)專家Craig Wright與外教Sam Carson在蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行“同課異構(gòu)”的公開示范課,全體初中組的外籍教師和本校英語(yǔ)骨干教師們現(xiàn)場(chǎng)觀摩及評(píng)課。
1“未來(lái)之星”初中生英語(yǔ)演講比賽和高中生英語(yǔ)辯論賽
為展示蘇州外教課堂成果,豐富中學(xué)生課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流積極性,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),項(xiàng)目組從2015年開始每年舉辦 “未來(lái)之星”初中生英語(yǔ)演講比賽和高中生英語(yǔ)辯論賽,得到了各校和師生的大力支持,有近200名學(xué)生參與比賽,外籍教師自愿幫學(xué)生進(jìn)行賽前指導(dǎo),使學(xué)生充分展示了流利的口語(yǔ)和個(gè)人才藝,活動(dòng)取得了圓滿的成功和反響。
2公益活動(dòng)
2015項(xiàng)目組協(xié)同立達(dá)中學(xué)組織12名外籍教師赴張家港市南豐中學(xué)開展送教活動(dòng),用純正的英式口語(yǔ)與學(xué)生的熱情互動(dòng),外籍教師們新穎的授課模式深受學(xué)校師生的歡迎。
2016年我們把送教活動(dòng)正式列入項(xiàng)目組的工作計(jì)劃,赴吳江銅羅中學(xué)進(jìn)行對(duì)口支持,通過(guò)零距離、面對(duì)面的課堂和活動(dòng)交流,激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)興趣。
3文化體驗(yàn)與推廣活動(dòng)
在項(xiàng)目外教將西方文化帶入蘇式課堂的同時(shí),我們還利用課余時(shí)間組織外教開展環(huán)古城游活動(dòng),學(xué)做中華面點(diǎn)、剪紙,體驗(yàn)書法、茶道等文化活動(dòng),使這批“洋蘇州人”融入并推廣博大精深的中華文化,促進(jìn)了中西文化的交流與融合。
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