蘇州國(guó)際預(yù)科學(xué)校2015級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)召開
作者: 發(fā)布時(shí)間:2015-09-14 閱讀次數(shù):167
九月二日,我校KP4學(xué)生在Lecture Room1教室舉行了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Sally對(duì)IFY和USPP項(xiàng)目做了介紹,對(duì)獲得百萬(wàn)英鎊獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生以及學(xué)業(yè)上成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。之后班主任與學(xué)生家長(zhǎng)一對(duì)一的交談,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Sally對(duì)IFY和USPP這兩個(gè)項(xiàng)目向?qū)W生和家長(zhǎng)對(duì)做出了解釋,介紹了這兩個(gè)項(xiàng)目的要求,對(duì)KP課程開始的五個(gè)月以來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出了細(xì)致的分析和評(píng)價(jià),并告訴學(xué)生要針對(duì)自身情況做出選擇。之后課程組長(zhǎng)Jacky給獲得“百萬(wàn)英鎊獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目的四位學(xué)生頒發(fā)了每人10000元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)也為在學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺弦粚訕?,并為其他同學(xué)樹立榜樣,努力學(xué)習(xí)。
工科班的潘一凡同學(xué)代表學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校開展的素質(zhì)教育以及通過(guò)學(xué)生分組協(xié)力做的展板進(jìn)行了一系列闡述;曾雪同學(xué)對(duì)KP階段的學(xué)習(xí)做了總結(jié)、回顧和展望,告訴大家要懷揣夢(mèng)想,努力拼搏。
學(xué)校學(xué)生服務(wù)部升學(xué)指導(dǎo)老師Cathy對(duì)學(xué)生服務(wù)部的全年服務(wù)流程向家長(zhǎng)及學(xué)生做了詳細(xì)介紹。學(xué)生服務(wù)部會(huì)盡最大努力幫助每個(gè)學(xué)生完成每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使得學(xué)生順利出國(guó)留學(xué)。
公眾環(huán)節(jié)結(jié)束后后,班主任Jacky、Kayla、Summer同家長(zhǎng)做面對(duì)面的交流,針對(duì)每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況做深入探討,讓家長(zhǎng)充分了解到學(xué)生在校的表現(xiàn)和對(duì)知識(shí)的接受情況。這次家長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通交流,幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生將要面對(duì)的問(wèn)題,及課程學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)。有利于發(fā)揮學(xué)校教育和家庭教育的合力作用,使學(xué)校和家長(zhǎng)都能更全面的了解學(xué)生。